【第1篇】
转眼间二十年过去了，我从一位少先队员变成了一位科学家，专门从事磁场和电磁波的研究和利用。一天，我坐在办公室，我的科研助手走过来对我说：“某国飞机进入百慕大后出现意外而失去联系，现在请求我国帮忙。我知道这是因为强大磁场造成的。”急忙同我的助手坐上超光速飞机，赶往百慕大，眼前的景象让我们大惊失色：前方乌云密布，时不时还轰隆隆的打雷闪电，飞机根本过不去。这时我拿出了我研制的磁场控制器，朝乌云方向射去，乌云顷刻间化为乌有，磁场控制器屏幕显示磁场变弱，通讯信号显示正常，通讯设备也能正常使用，顺利的同某国飞机取得联系。飞机安然的飞过了百慕大。在我们国家的支持下，通过我们的不懈的努力，解决了世界上一个个难题。显示了我国科研成果名居世界前列。
【第2篇】
时间如汽车一样奔驰而去，一转眼，二十年过去了。
如今的我，已经是一名老师了。我还是我，总爱梳着一个斜斜的马尾辫。我的性格也没有变，总爱跟同学开开玩笑，我早已考上了自己的理想大学——师范大学！而且我已经培养出了一批批优秀的学生，不知他们过得怎么样，改天我要乘坐高速列车去看看他们！
我的生活过得很幸福，我和我的爸妈生活在一起，这样就可以尽我儿时没有尽到的孝。我的朋友们也实现了自己的梦想，有的成为了天文学家，有的成为了体操运动员，祝他们天天开心、工作一帆风顺！
我喜欢画画，总在工作之余去写生，把做过那庞大雄伟的身躯表现在纸上。我也常常去看望我的老师，是老师教会了做人的道理，把自己多年总结出来的知识无私的传授给我。所以我要报答老师、感谢老师！我要点首歌放映在电视台，感谢我儿时帮助过的我的同学、朋友！
这就是我，二十年后的我。我所说的不是空话，而是我二十年后要做的事！
【第3篇】
二十年后的我，是一个大名鼎鼎的科学家，我发明过不计其数的东西：积木枪、和平导弹、自动牙刷、二代地球、服务机器人……可是最使我得意洋洋的还是垃圾净化箱和自然收复器。
就先说说垃圾净化箱吧，它有两个口，只要把垃圾放进去，经过机器的处理，垃圾就会变成有用的东西，如果有些垃圾变不成有用的东西，那它就会变为清新的空气。
自然收复器能够把狂风、暴雨等全部收集起来，风在夏季就会慢慢放出来，让人感到凉爽；如果在干旱季节，它就会把大雨放出来，让空气变得清新，让土地变得湿润，地上长出许多花草树木，成群的牛羊在草地上吃草，小朋友们在草地上自由自在地放风筝。
这就是二十年后的我，我真希望它能变成现实。
【第4篇】
二十年后的我，是一个大名鼎鼎的科学家，我发明过不计其数的东西：积木枪、和平导弹、自动牙刷、二代地球、服务机器人……可是最使我得意洋洋的还是垃圾净化箱和自然收复器。
就先说说垃圾净化箱吧，它有两个口，只要把垃圾放进去，经过机器的处理，垃圾就会变成有用的东西，如果有些垃圾变不成有用的东西，那它就会变为清新的空气。
自然收复器能够把狂风、暴雨等全部收集起来，风在夏季就会慢慢放出来，让人感到凉爽；如果在干旱季节，它就会把大雨放出来，让空气变得清新，让土地变得湿润，地上长出许多花草树木，成群的牛羊在草地上吃草，小朋友们在草地上自由自在地放风筝。
这就是二十年后的我，我真希望它能变成现实。
【第5篇】
时光流逝，20年过去了，现在的我是一位作家了。
刚参加完售书仪式，我确实有些累了。看着小读者的来信，却是我精神饱满。小时候，我一向不喜欢写作文，可到初中时，我发现写作是那么有趣。我十分懊悔我为什么原来一直讨厌它。自从那以后，我开始大量阅读，搜集好词妙句，作文也经常发表在报纸上。这更增加了我对写作的欲望。20年了，我的写作水平大大提高，并实现了我当作家的愿望。虽然我忙的不可开交，但我能从写作中寻找到乐趣。
有一次，我接到通知说要举行签书仪式，我忙准备好，哪知是别人给我开玩笑。我到那一看，是外国的作家举行婚礼，这可闹了个大笑话。我便写了一篇小说[我的糗事大全]，十分火爆，我因此出名。
这就是二十年后的我，一个与众不同的我。
【第6篇】
2038年，我以优秀的成绩从上海师范大学新智能教育系博士毕业后，如愿以偿地走上了“强人足球学校”校长的工作岗位。
清晨，我早早地来到学校。一进校门就看见一帮小足球运动员正在操场上训练。这所学校是世界闻名的足球球星的摇篮。这几年，它为国家队培养了多位世界级球星。2034年，在中国举行的世界杯足球赛上，一个球员踢出了最关键的一球，使中国足球队第一次拿到了世界杯的冠军。这个球员就来自“强人足球学校”。从此，该校名声大噪。为了振兴祖国的足球事业，我毅然投身于足球学校的发展建设中，希望凭借自己的专业知识培养出更多的足球人才。
在升旗仪式上，我用清亮的声音在司令台上向全校师生演讲：“今天，是开学第一天，也是我校的‘综合课实践日’。作为专业的体育运动员，在强健体质、不断优化足球技术的同时，还要有优秀的文化素养。文学、英语、数学、康复医学……都要学习，努力成为具有国际视野的复合型专业运动员。接下去，请大家听我的指令，进入‘虚拟仿真课堂’，开始多元化的学习之旅。”
于是，同学们陆续进入教室。这里放了四十张床，床上都放了虚拟头盔。同学们所有的课程都能在“虚拟仿真课堂”里完成。他们纷纷戴上头盔，躺在床上，课程就开始了。在我的引导和带领下，同学们的脑细胞开始飞快地运转。他们将会在这样课程学习中，迅速、高效地掌握丰富的知识且省时省力，使高强度体育训练和文化课学习并驾齐驱，相辅相成。
这就是20年后的我——一名足球学校的智能学习与管理的专业校长。